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西京学院:以正确政绩观引领学校事业高质量发展

编辑:张海英 曹云波     来源:党委组织部     审核人:曹云波     发布时间: 2026-09-22     浏览量: 351 1 0

 

习近平总书记对树立和践行正确政绩观作出重要指示,强调树立和践行正确政绩观是一项长期任务,必须久久为功,不断巩固拓展学习教育成果,持续推动各级党组织和广大党员、干部立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。西京学院党委深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,将正确政绩观贯穿办学治校全过程,牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题,始终把立德树人成效作为检验办学的根本标准,锚定应用型高水平大学建设目标,奋力推动学校事业高质量发展、内涵式发展。

——坚持党的全面领导,把稳办学治校政治方向

学校始终坚持党对教育事业的全面领导,牢牢把握社会主义办学方向,以党建引领推动学校办学治校行稳致远。一是推动党建与业务深度融合,压实各级党组织管党治党主体责任,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入推进思想政治教育一体化建设,健全特色思政育人体系,提升新时代立德树人工程质效。二是深化党建“双创”培育创建工作,建强基层党组织战斗堡垒,形成全员全过程全方位全领域的育人格局,引导广大师生坚定理想信念、厚植家国情怀。近年来,学校获批全国党建“双创”样板支部2个,教育部全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”培育创建单位1个,省级标杆院系3个、样板支部6个,省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个,是全省首批党建“双创”工作示范高校。

——坚守以生为本,把师生口碑作为政绩标尺

学校始终把学生放在中心位置,把师生满意度、社会认可度当作检验办学成效的标准,用心用情把民生实事办好,让教育发展的成果更多更公平地惠及全体学生。一是优化教育资源配置,建强师资队伍,改善办学条件,夯实育人质量基础。完善奖、助、贷、勤、补“五位一体”资助体系,加大对家庭经济困难学生、特殊群体学生的帮扶力度,保障每个学生都能享有平等的发展机会。二是拓展优质就业渠道,针对不同学生群体开展分层分类精准帮扶。近年来,学校本科毕业生去向落实率稳定在90%左右,2026届本科毕业生深造率达到10.16%,学生的获得感和幸福感稳步提升。三是持续深化教育教学改革,推动教育回归育人本源,既为学生的终身发展筑牢成长基础,也为学校高质量发展夯实民生底色。

——遵循教育规律,以科学决策厚植发展潜绩

学校始终坚持系统观念,辩证把握显绩与潜绩、当前发展与长远布局的关系,既抓实抓细当下发展的显绩,更厚植长远发展的深层底气,坚决杜绝急功近利的短期行为和华而不实的形象工程。

一是紧扣陕西现代产业体系和区域经济社会发展需求,高标准推动各项发展规划落地见效。与此同时,主动对标地方科技创新布局,充分发挥高校人才培养、科技创新发主阵地作用,重点加强特色专业集群、实践教学平台、应用技术研发等领域建设,持续培育良好的创新生态。

二是实施教学质量提升、学科专业优化、科研能力升级行动,加快一流专业、一流课程建设,持续提升办学能级。目前,学校共有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流专业建设点9个,国家级一流本科课程3门、省级一流本科课程30门,2025年软科中国大学排名中,学校位居全省民办高校第1位。

三是优化专业布局与人才培养结构,对接先进制造、人工智能、数字经济等前沿领域和地方主导产业,动态调整专业设置,推动办学从规模扩张向内涵发展转型、从“体量增长”向“质量提升”转变。

四是深化产教融合、校企合作,组建产教融合共同体,打造特色产业学院,着力破解制约高质量发展的结构性矛盾,为学校长远发展蓄势赋能。

——坚持真抓实干,以实干实绩服务地方发展

学校始终秉持求真务实、真抓实干的工作作风,以钉钉子精神扛牢职责、抓实举措,切实把学习教育成果转化为服务区域社会经济发展的实际成效。

一是主动融入地方发展大局,紧紧围绕陕西高质量发展需求,将办学发展深入融入中国式现代化区域实践,统筹推进教育、科技、人才三位一体协同发展。持续深化产教融合、科教融汇,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度对接、有机衔接,同步推进技术攻关、人才培养、成果转化落地见效。二是围绕区域产业人才需求和科创需要,加快布局示范性特色产业学院,推动优势学科专业攀高进位。在产学研融合、应用型人才培养模式等方面大胆探索、先行先试,高标准建设技术转移转化平台,近三年,学校签订横向课题1175项,合同经费总额达45658.28万元,获得授权专利1476件,解决企业技术难题1138个,持续产出科技创新与人才培养成果,为陕西高质量发展贡献西京力量。

下一步,西京学院党委将持续巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果,始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,以正确政绩观引领办学治校各项工作,久久为功、善作善成,不断开创学校事业高质量发展新局面,努力培养更多担当民族复兴大任的应用型人才。